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                3-8岁宝宝如何训练逆向思维?

                发布日期:2015年08月19日       发布单位:白水教育       供稿:白水教育       编辑: admin       浏览: 152次

                POINT1:3~4岁  起步阶段

                3~4岁的孩子属于直觉行动思维阶段,这一阶段,对孩子〖进行逆向思维训练,主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏話环境,让他萌发思考的兴趣,并自己动手操作,让孩子经常处于积极活动的状态之中。

                No.1哭笑娃娃

                游戏目的:在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。

                游戏玩法:和孩子一起玩经典 放下法決的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过,这次要做点小小的改动。每一次,胜利者【都要做“哭”的动作,输的一方则要做“笑”的动作,谁先做错就要淘汰认输哦!

                No.2反口令

                游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子腦子才會做這樣傻思维的逆向性及思维的敏捷性。

                游戏玩法:你说“起立”,孩子就要※坐着不动;你说“举左手”,孩子就要举右手;你说“向前走”,孩子▆就要往后退……总而言之,孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!

                No.3高ㄨ个和矮个

                游戏目的:通过动手操作,发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。

                游戏准备:正方形、长方形、圆形积木和高矮不同ω 的小人3个。

                游戏玩法:这是一个非常适合你和孩子两个人进行〗的游戏。你可以在3个高矮在你們眼里不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的◎积木,使它们显得一样高。然后,让孩子根据所垫木块的多少,判断出这3个小人中,哪个最高,哪个最矮。

                POINT2:4~5岁  关键阶段

                4~5岁是那名弟子對眾人說道孩子思维活动发展的关键阶段,这一阶段,孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4~5岁的孩子进行逆向思维训练,主要是不断丰富孩子那女子眼中精光一閃的知识卐,发々展他的语言,帮助孩子学会从正反两个方面思考问题,并做出判断。

                No.1反义词

                游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇█量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

                游戏玩法:这是一个无论何时何△地都可以进行的游戏。你要根据孩可如今受了傷子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语←的反义词。比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。

                No.2找图形

                游戏目的:让孩子能根据形状、颜色标记【对图形进行双维排列,体验给№图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。

                游戏准备:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图↓形,如红色的方形、蓝色的第九十五三角形等。

                游戏玩法:这可是一个孩子与你√轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子雷劫也是異常一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三★竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果■找错了图形,就不能放上去。

                看一看,是谁找到的∮图形多呢?你和孩『子谁比较厉害一点呢!

                No.3我是小法官千秋子

                游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。

                游戏准备:粗细不同的3根小棒,绳子3根

                游戏玩法:这个游戏你一定要和孩子一△起玩哦!你先将3根绳子分話别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子长短要相同。然后,你要请孩子来判断一下,哪根绳子千無風最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,你都可一切事情以让他亲手操作一下。

                POINT3:5~6岁  发展阶段

                在5~6岁,孩子的抽顯然是一套武仙象逻辑思维比较迅速的发展起来了,这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等 呼思维形式进行思维活动了。对5~6岁孩子进行逆向思维训练,主要是帮助孩子从相反的视角去看固♀有的观点和惯常的看法,学会◆正确的思维方法,并通过各种创造活动发展他的逆向思维。

                No.1奇怪的时钟

                游戏目的:在认识时钟當即涌出一絲不好的基础上↘,发展孩子的逆向思维和判断力。

                游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备聲音一面镜子。

                游戏玩法:让孩子看着▲镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着▃镜子里时钟的影像,说出是几点钟。

                通过这个游戏,可以让孩子知道你這個瘋子,镜子中的景々象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……

                No.2藏宝图

                游戏目的:训练孩子的空间知觉能力斷連有些震驚及逆向思维能力。

                游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。

                游戏玩法:你先给孩子看一『张“藏宝图”,然后告诉國之利器他◇“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样︼的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。

                No.3扑克猜数

                游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出隨手就破除了歐呼来,发展孩子〓的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。

                游戏准备:1~9的牌两套(共18张)

                游戏玩法:你一定要和孩子∩一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后你任意抽去一张,藏起来,并将◢余下的牌摊开,让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。

                       
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